sağlık haberleri covid koronavirüs atama sağlık personeli alternatif tıp sendika haberleri anne ve çocuk hastalıklar sağlık turizmi sağlık hukuku biyoteknoloji ilaç ve patent
DOLAR
8,4773
EURO
10,0850
ALTIN
493,71
BIST
1.414
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Ankara
Sıcak
35°C
Ankara
35°C
Sıcak
Cuma Sıcak
37°C
Cumartesi Gök Gürültülü
32°C
Pazar Gök Gürültülü
30°C
Pazartesi Parçalı Bulutlu
32°C
Sağlık Bakanı Ahmet Demircan, “Son 16 yılda yakaladığımız istikrar sayesinde Türkiye üç kat büyüdü. Sağlık Bakanı Ahmet Demircan, “Son 16 yılda yakaladığımız istikrar sayesinde Türkiye üç kat büyüdü. Ben burada açık konuşuyorum, eğer bu darbeler olmasaydı, müdahaleler olmasaydı, 16 yıl içerisinde Türkiye altı kat büyürdü.” dedi. Demircan, Tekkeköy Belediyesince kent...
28.05.2018
Ağız ve diş sağlığı, patojen mikroorganizmalardan, soğuk, sıcak, sert gibi fi­ziki etkenlerden en çok etkilenen organlardır. Fetüsün gelişimi, annenin hamilelik dönemindeki beslenmesiyle yakından ilgilidir. Ağız ve diş sağlığı, bu nedenle doğumdan önce başlar. Doğumdan sonra devam eder. Yaşam boyu izlenerek bakım ve tedavisi yapılır. Ağız ve Diş Sağlığı Nasıl Korunur...
21.09.2017
Sağlık Bakanlığı, sağlık hizmetlerinin daha iyi ve nitelikli tanıtımı amacıyla hastanelerde iletişim ve tanıtım birimi kuracak. Sağlık Bakan Yardımcısı Muhammet Güven imzasıyla 81 il valiliğine gönderilen yazıda, sağlık tesisleri tarafından sunulan nitelikli hizmet ve iyi uygulamaların tanıtımındaki öneme dikkat çekildi. Bu kapsamda, sağlık tesisleri tarafından sunulan sağlık hizmetlerinin tanıtımı hakkında...
12.01.2019
  Yaşamın ve yaşatmanın önemini bilen bir sağlık meslek örgütü olarak son zamanlarda gündemde yer alan aşı karşıtlığı konusundaki söylemleri ve oluşan verileri endişeyle takip etmekteyiz. Hiçbir bilimsel dayanağı olmayan söylemlerle, kirli bilgilerle geliştirilen aşı karşıtı kampanyalar; toplumda kafa karışıklığı yaratmakta, aileleri tedirgin etmekte, salgınların başlamasına zemin hazırlamakta ve toplum sağlığını...
15.05.2018

“Çocuklarda Online Terapi Mümkün mü ?”

“Çocuklarda Online Terapi Mümkün mü ?”

“Çocukların Ekran Karşısında Terapist ile İletişimi Nasıl Sağlanır?” Dünya dijitalleşme çağına girerken bu çağın terapi yöntemleri üzerine getirdiği evrilmeler hala birçok kişinin kafasını karıştırmaya devam etmektedir. Bu yüzden birçok kişi özellikle çocuklarla online terapinin gerçekleştirilmesinin zor olduğuna inanmaktadır.

Aslında gerçek tam olarak böyle değil!

Çünkü çocuklarla yapılan yüz yüze terapiler ile online terapilerdeki sürecin ilerleyişinde hiçbir fark yoktur. Terapist bir çocukla terapiye başlamadan önce, ebeveynlerin en az birinden çocuğun doğumu, gelişimi, aile öyküsü, sosyal ilişkileri ve varsa okul hayatı ile ilgili pek çok başlık altında detaylı bilgi almaktadır. Bu çok önemli bir aşamadır. Çünkü terapist, çocuğu terapiye
getirten asıl problemin gerçek kaynağının nereye dayandığına dair ön görüyü bu detaylı bilgiler sayesinde edinir. Bu nedenle çocuklarla en sağlıklı terapi sürecine ebeveynlerle çocuk hakkında görüşerek başlanır. Ebeveynlerin yanlarında çocuk olmadan terapistle yaptıkları bu ilk görüşmede online kanal aracılığıyla rahatlıkla gerçekleştirilebilmektedir. Daha sonraki görüşmelerde ise
çocukla uzman arasında başlayan bir terapi süreci gelişir.

Eğer terapi alan çocuk 3-4 yaşlarından küçük ise veya ekran karşısında otokontrolünü sağlayabilecek bir şekilde duramıyorsa, o zaman terapist çocuğun olduğu odaya ebeveyni de dahil eder. Terapist ekranın diğer ucunda ebeveyne gerekli yönlendirmeleri yaparak, çocuğun sorununu anlamak adına ebeveynin iş birliğiyle çocuğu gözlemlemeye başlar. Böyle zamanlarda terapist çocuğu daha rahat gözlemleyebilmek için ebeveynden kamerayı çocuğu daha geniş açıdan çekebilecek bir yere koymasını ister. Daha sonrasında terapist çocukla ilgili doğal gözlem yapabilmek için ebeveyne günlük hayatta yaptıkları gibi oyun oynamalarını, beraber konuşmalarını ya da her zamanki gibi vakit geçirmelerini söyleyebilir. Terapist online seans sırasında ekranın diğer ucundan ebeveyne o anda çocukla neyi nasıl yapacağını söylemeye devam eder ve ebeveyn seans sırasında kesinlikle terapist tarafından yalnız bırakılmaz. Yapılan gözlem seansları sonrasında terapist başka bir seansta yanında çocuk olmadan çocukla ilgili durumu değerlendirmek adına ebeveynle geri bildirim seanslarını gerçekleştirir. Aslında aynı durum yüz yüze çocuk terapilerinde de geçerlidir. Online terapi ile yüz yüze terapi seanslarından daha sağlıklı gözlem yapılabilmektedir

online terapi

Eğer çocuk terapistin ofisine geldiğinde de ebeveyninden ayrılmayarak terapistle beraber odaya girmek istemiyor ve huzursuzlaşıyorsa, terapist de çocuğun güvenini kazanana kadar çocukla tek başına odaya girmek için çocuğu zorlamaz. Böyle zamanlarda terapist, ebeveynlerden en az birini çocukla beraber terapi odasına alır. Çocuk buna rağmen yine de terapistle iletişim veya göz teması kurmak istemiyorsa, çocuğun asıl sorununu anlamak, sorunun çözümüne rehberlik sağlayabilmek amacıyla ebeveyne yönlendirmeler yaparak çocuğu gözlemler. Bu iki oyun terapisi yönteminin arasındaki tek fark, terapistin çocuğu nerede gözlemlediğidir. Sonuç olarak terapist, online terapi aracılığıyla çocuğu kendini daha rahat ve serbest hissettiği ortam olan kendi evinde de
gözlemleme fırsatı bulduğu için çoğu zaman online terapi sırasında yüz yüze terapi seanslarından daha sağlıklı bir gözlem de yapabilmektedir.

Ekran karşısında otokontrollü durabilen çocuklarla ise yüz yüze terapilerde olduğu gibi, online terapilerde de terapist çocuğun yaş gelişimine paralel ortak objeler veya konularla terapiyi sağlıklı bir şekilde devam ettirebilmektedir. Çünkü oyun terapistlerinin çok zengin bir oyun-oyuncak kaynakları vardır ve terapistlerin neredeyse her yaştan çocukla ortak olarak bildikleri oyun veya
oyuncakları bulunmaktadır. Bu yüzden oyun terapisti çocukla karşılıklı iletişim kurma aracını keşfettikten sonra online kanal üzerinden de oyuncaklarla
karşılıklı oynamaya başlamak çocuğun terapide bilinçaltını aktarmasında çok güzel ve sağlıklı bir yoldur.

Oyun ve oyuncaklarla oynamayan daha büyük çocuklarla ise terapist yaş dönemine uygun ortak dil ve çocukların konuşabilecek gündem konuları üzerinden başlayarak terapiyi sağlıklı bir şekilde sürdürebilmektedir.

Tüm anlattıklarımdan aklınızda kalmasını istediğim 2 cümlem var:
1. Çocuklarla online terapi yapmak mümkündür.
2. Ekran karşısında çocukların terapist ile nasıl iletişim kurdukları ise
terapistin donanımı, profesyonelliği ve çocukla seanslarını ilerletebilmek
için kullandığı yöntemlerine bağlıdır.

Sevgiyle ve sağlıkla kalın.

Uzman  Klinik Psikolog Burcu Yarapsanlı Zayim


Bizimle iletişime geçmek için lütfen linki  tıklayınız 

Bizi sosyal medya hesaplarımız üzerinden takip etmek için lütfen tıklayınız 

Sosyal Medyada Paylaşın
Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.